مقاله کنفرانس
جایگاه سواد رسانه ای در نظام آموزشی کشور
چکیده:
در عصر حاضر وبا توجه به تلاقی دو پدیده ی رسانه و تکنولوژی ،روش های یادگیری نیز به چالش کشیده شده وآموزش معنای دیگری پیدا کرده است. دیگر صرف توانایی خواندن ونوشتن برای سواد داشتن کافی نیست بلکه افراد باید توانایی تحلیل انتقادی تصاویر قدرتمند فرهنگ چند رسانه ای را داشته باشند وبا اشکال وشیوه های رسانه ای مختلف عقاید خود را بیان کنند.در این فرایند نظام آموزشی کشور باید با شناخت روح زمانه ونیازهای نشات گرفته از آن پاسخگوی تقاضای مبتنی بر شرایط جدید باشددر این بمباران اطلاعاتی دغدغه آسیب رسانی رسانه ها وآسیب پذیری مخاطبان جوان بسیار مهم است . در این میان از اهداف اصلی سواد رسانه ای آگاه کردن وسعی در کم کردن تاثیرات منفی رسانه ها بر روی جوانان است وکمک می کند تا آنان مستقلانه فکر کنند،باآگاهی کامل پیام های رسانه ای را پردازش کنند و به دانش موجود در هر رسانه ای دست یابند. نتایج حاصل از این پژوهش بیانگر آن است که با توجه به اهمیت سواد رسانه ای متاسفانه آن طور که لازم بوده به آن توجه نشده وباید آموزشهای مدون وبرنامه ریزی شده در مورد سواد رسانه ای بخصوص برای کودکان ونوجوانان در سطح گسترده وعمومی آغاز شود
راه های افزایش هوش مالی و کلامی
در این مطلب به معرفی راه های افزایش هوش مالی و کلامی پرداخته ایم و تا با ارائه تکنیک های ساده و کاربردی به رشد مهارت های ثروت آفرینی در انواع کسب و کار کمک کنیم. این مبحث مربوط به آموزش هوش مالی، مناسب تمامی افراد جامعه است.
به گزارش برنا، در این مطلب به معرفی راه های افزایش هوش مالی و کلامی پرداخته ایم و تا با ارائه تکنیک های ساده و کاربردی به رشد مهارت های ثروت آفرینی در انواع کسب و کار کمک کنیم. این مبحث مربوط به آموزش هوش مالی، مناسب تمامی افراد جامعه است تا با بهره گیری از هوش مالی و کلامی بتوانند در جایگاه شغلی که دارد رشد و پیشرفت داشته باشد.
همچنین آموزش هوش کلامی مناسب عموم، به ویژه دارندگان کسب و کار یا کارآفرینانی است که قصد ایجاد مشاغل ثروت آفرین را دارند. علاوه بر این برای استفاده از آموزش های تکمیلی می توانید از خدمات موسسات معتبر نظیر ثروت آفرینان استفاده کنید که در این خصوص اقدام به برگزاری دوره های مرتبط حضوری و غیر حضوری کرده اند.
راه های افزایش هوش مالی چیست؟
تعریف رابرت کیوساکی از هوش مالی، این است که این هوش مجموعه ای از تفکر و رفتار هوشمندانه برای ثروت آفرینی می باشد. او می گوید هوش مشکلات را حل می کند و پول تولید می کند. اگر پول زیاد داشته باشید ولی از هوش مالی برخوردار نبوده و با تکنیک های این هوش آشنایی نداشته باشید، می توانید مطمئن باشید که به زودی همه آن را از دست خواهید داد.
در این قسمت پیشنهادات و توصیه های ثروتمندترین مردان عصر حاضر برای استفاده از هوش مالی و ثروت آفرینی را می خوانید:
راه های افزایش هوش مالی به اعتقاد کیوساکی:
کیوساکی معتقد است که زمانی که می خواهید ثروتمند شوید، لازم است بدانید که چه رفتاری با پول داشته باشید. پول مانند یک سگ دست آموز است که هر گاه تکه چوبی برای آن بیاندازید او آن را برای شما می آورد. رفتارتان با پول به گونه ای باشد که انتظارات شما را برآورده کند.
راه های افزایش هوش مالی به نقل از ریچارد برانسون:
برانسون می گوید به ثروت اندوزی فکر نکنید. بلکه شما نیاز دارید به ایجاد تغییر در زندگی با استفاده از هوش مالی فکر کنید. لازم است راهکارهایی که دیگران به درستی از آن استفاده نمی کنند تغییر داده و به طور موثری از آن بهره ببرید.
توصیه های بیل گیتس:
ذهن عظیم ترین دارایی بشر است که با پرورش هوش مالی می توان به تقویت مهارت آن برای ثروت آفرینی پرداخت.
برایان تریسی:
مهمترین عنصر و کلید ثروتمند شدن در قرن حاضر، تقویت هوش مالی است و این هوش از طریق یادگیری ایجاد می شود. در واقع این هوش بخشی از هوش کلی ما برای حل مشکلات مالی می باشد.
تکنیک های افزایش هوش مالی برای ثروت آفرینی
راه های افزایش هوش مالی برای ثروت آفرینی شامل راهکارهای متعددی جهت تقویت هوش مالی است که از طریق آن می توانید مسایل مالی را مدیریت کنید.
صرف عاقلانه زمان و تشخیص اتلاف وقت
زمان خود را عاقلانه استفاده کنید و اتلاف وقت نداشته باشید. توجه داشته باشید که استراحت در حد مناسب، اتلاف وقت محسوب نمی شود زیرا به افزایش بهره وری در عملکرد منجر می شود. اتلاف وقت به مجموعه ای از رفتارهای بی ثمر و غیر سودآور است که ضرورتی برای انجام دادن ندارند. توجه داشته باشید که خرج روزانه خود را کنترل کنید اول پس انداز کنید و از باقی مانده پس انداز خود خرج کنید.
تغییر الگوهای ذهنی:
راه های افزایش هوش مالی برای رسیدن به ثروت این است که ابتدا الگوهای منفی و محدود کننده را حذف کنید. روی پس انداز تمرکز کنید نه خرج کردن، باهوش بودن به معنی هوشمندانه تر اندیشیدن است، بنابراین لازم است زاویه دید خود را تغییر دهید.
تغییر زاویه دید برای بررسی موقعیت مالی:
انگیزه ثروت آفرینی را با هدف گذاری ایجاد کنید، لذتی که از رسیدن به هدف می برید متصور شوید. این شیوه چشم اندازی روشن به شما می بخشد که مانع از انحرافات مالی می شود و در نهایت شما را به استقلال مالی می رساند. بنابراین هدف مالی داشته باشید؛ علاوه براین به نکات زیر که کلیدهای طلایی موفقیت افراد باهوش مالی است توجه داشته باشید:
- بدهی های خود را پرداخت کنید تا فشار روانی شما کاهش یابد.
- تنها خرید کنید و با صرفه جویی در خرید، هزینه صرف یادگیری و افزایش مهارت های خود کنید.
- از راه های افزایش هوش مالی مقابله با ترس های خیالی است.
- به جای تمرکز روی کاهش هزینه به افزایش درآمد فکر کنید.
- خرج کنید تا لذت ناشی از خرج کردن عاقلانه، انگیزه ایجاد ثروت را در شما زنده کند.
- از دوره های آموزشی تقویت هوش مالی استفاده کنید.
- انسانهای موفق را برای همنشینی انتخاب کنید، استفاده از استراتژی های این افراد به ثروتمند شدن شما کمک می کند.
- هوش مالی امروز برای هر فردی لازم است؛ بنابراین برای یادگیری و تقویت هوش مالی خود هزینه کنید.
- دوره صوتی مبانی هوش مالی ثروت آفرینان یک دوره آموزش صوتی است که می توانید از آن برای تقویت هوش مالی خود استفاده کنید. این دوره برگرفته از نظریات استاد رابرت کیوساکی است.
راه های افزایش هوش کلامی
راه های افزایش هوش کلامی مجموعه ای از تکنیک های بسیار ساده ولی موثر است. می توانید به سادگی و طی تمرینات مداوم هوش کلامی خود را به تدریج افزایش دهید. در این بخش نکات طلایی برای افزایش هوش کلامی را شرح داده ایم. برای تقویت این توانمندی می توانید از دوره های آموزشی نظیر آموزش های هوش کلامی ثروت آفرینان استفاده کنید.
نحوه ارزیابی هوش کلامی به وسیلهی آزمون هوش یا IQ انجام می شود. این هوش نیز به نوعی از از راههای افزایش افزایش هوش مالی است. برای تقویت این توانمندی می توان از گفتار درمانی یا تکنیک های کاربردی زیر استفاده کرد:
- دایره لغات خود را افزایش دهید و یک لغت نامه با اصطلاحات جدید برای خود تهیه کنید.
- ساعاتی از روز را به مطالعه اختصاص دهید.
- از نحوه استفاده از ساختار جمله در ادبیات فارسی و گفتار خود مطلع باشید.
- کلمات جدید را برای خود یادداشت کنید.
- مقاله بنویسید و آن را ویرایش و بازنویسی کنید.
- از جدول کلمات متقاطع و معمایی استفاده کنید.
- صحبت های خود را ضبط کرده و مجددا گوش کنید.
- از دوره های آموزش هوش کلامی استفاده کنید.
دوره های آموزش هوش کلامی و هوش مالی ثروت آفرینان
مهارت کلامی، ابزار مهم هر کارآفرین و هر فرد خودساخته به شمار می رود که می تواند پشتوانه ای مستحکم برای ایجاد اعتماد به نفس باشد. با داشتن این مهارتها اکتسابی و تقویت آن از طریق تمرین می توانید گامی موثر در ثروت آفرینی بردارید.
دستاوردهای شرکت در دوره های آموزش هوش مالی و هوش کلامی:
- با استفاده از این دوره های آموزشی می آموزید که چگونه یک سخنرانی جذاب و اثرگذار را طراحی، تمرین و اجرا کنید.
- اعتماد به نفس شما به طور چشمگیری افزایش مییابد و قادر خواهید بود در مقابل افراد مهم با آرامش و متانت سخن بگویید.
- در دوره های هوش کلامی نحوه کنترل صدا و بیان جملاتی اثرگذارتر را می آموزید و در شرایط سخت قادر خواهید بود منظور خود را به بهترین شکل بیان کنید.
** پیشنهاد می دهیم برای کسب اطلاعات بیشتر در زمینه راه های افزایش هوش مالی، ثبت نام در دوره های آموزش هوش مالی و کلامی ثروت آفرینان به نشانی " pms.ir" مراجعه کرده و همچنین می توانید برای کسب اطلاعات بیشتر از راه های ارتباطی زیر برای برقراری تماس با کارشناسان موسسه ثروت آفرینان استفاده نمایید:
کارگاه آموزش سواد مالی مبتنی بر بازی کش فلو
"کارگاه آموزش سواد مالی مبتنی بر بازی کش فلو" در تاریخ چهارشنبه ۱۰ آذر ۱۴۰۰ ساعت ۲۰:۰۰ به پایان رسیده است.
توضیحات بیشتر
کارگاه آموزش بازی کش فلو رابرت کیوساکی ( cashflow101 ) در مشهد
این کارگاه در ایران با هدف ارتقاء هوش مالی و بر اساس بازی بی نظیر کش فلو رابرت کیوساکی برگزار می گردد و تا به حال بیش از 100 نوبت در مشهد ، تهران و سایر شهرستان ها با موفقیت اجرا شده است. هم اکنون این کارگاه ارزشمند قرار است در مشهد برگزار شود و میزبان علاقه مندان علم کسب ثروت باشد.
رابرت کیوساکی نویسنده کتاب پرفروش پدر پولدار پدر بی پول با طراحی این بازی سعی دارد مفاهیم کلیدی و مهم سرمایه گذاری های مختلف را با استفاده از تکنیکهای NLP منظور از سواد مالی چیست؟ و تاثیر بر ضمیر ناخودآگاه آموزش دهد. در این بازی شما عملا با رازهای درآمدزایی ثروتمندان آشنا می شوید. رابرت کیوساکی اعتقاد دارد بهترین مکان سرمایه گذاری وجود خودتان است. از این رو شرکت در این کارگاه شروع مناسبی برای قدم نهادن در مسیر ثروت آفرینی است.
محتوای کارگاه :
شرکت کنندگان در این کارگاه 1 روزه طی 9 ساعته با بازی کش فلو آشنا شده و تجربه های درخشانی در زمینه خرید، فروش و سرمایه گذاری های مختلف مثل املاک، سهام، اوراق مشارکت، زمین ، کسب و کار و. به دست می آورند.
بازیکنان در این بازی یاد می گیرند در سرمایه گذاری ها به چه چیزی توجه کنند و چگونه دارایی های خود را هوشمندانه افزایش دهند. بعلاوه در این بازی فرق بین بدهی و دارایی و وام خوب و بد را تشخیص می دهند.
تجربیاتی که در این بازی افراد فرا می گیرند به قدری ارزشمند است که برای فراگیری آن در دنیای واقعی باید میلیونها تومان هزینه کنند. در این کارگاه نکات کلیدی سرمایه گذاری و قدرت درآمد غیرفعال و راههای افزایش آن حین بازی برای شرکت کنندگان شرح داده می شود.
- مناسب هر شخص با هر سطح مالی و میزان تحصیلات
کیوساکی : با هر بار شرکت در این بازی یک پله ثروتمند تر می شوید.
توجه:
> برای ثبت نام در این کارگاه، عضویت در پیشخوان باشگاه کش فلو ( https://panel.cashflowclub.ir ) اجباری می باشد.
> حتما پیش از ثبت نام برای اطلاع از شرایط برگزاری کارگاه با شماره 09150518186 تماس بگیرید و سپس اقدام به ثبت نام نمایید.
> کارگاه فاقد گواهینامه می باشد.
> کارگاه به مدت 5 ساعت طی 1 روز
> کارگاه همراه با پذیرای میان وعده می باشد.
> کارگاه با رعایت کامل پروتکل های بهداشتی برگزار می گردد.
> در حاشیه کارگاه می توانید بازی کش فلو را پیش خرید نمایید.
> با توجه به تجارب گذشته، لطفا حداکثر 1 ساعت اضافه برای حضور در محل کارگاه در نظر بگیرید.
منظور از سواد مالی چیست؟
آزمون مجازی فصل 3 (نادیده های رسانه ها) تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم
تیم مدیریت گاما
آزمون مجازی فصل 4 (مخاطب شناسی) تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم
تیم مدیریت گاما
آزمون مجازی فصل 1 (منظور از سواد مالی چیست؟ ما و رسانهها) تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم
تیم مدیریت گاما
امتحان نوبت اول تفکر و سواد رسانه ای دهم دبیرستان امام رضا | دی 96
مهدی اسماعیل زاده
امتحان نوبت اول تفکر و سواد رسانه ای دبیرستان استعدادهای درخشان فرزانگان مشهد -…
آزمون نوبت دوم تفکر و سواد رسانهای دهم دبیرستان امام خمینی | خرداد 1397
آزمون نوبت اول تفکر و سواد رسانهای دهم دبیرستان سمپاد شهید بهشتی قائنات | دی 1399
امتحان تفکر و سواد رسانهای دهم دبیرستان فرهنگ | فصل 2: فنون خلق پیام رسانهای
امتحان نوبت اول تفکر و سواد رسانهای دهم دبیرستان شهید مصطفی خمینی ورامین | دیماه…
امتحان نوبت اول تفكر و سواد رسانه ای پایه دهم دبیرستان سرای دانش منطقه 12 تهران…
درسنامه تفکر و سواد رسانهای | درس 21: من از رسانهها هوشمندانه استفاده میکنم!
آزمون نوبت دوم تفکر و سواد رسانهای دهم دبیرستان شهید اسکندری | خرداد 1398 + پاسخ
"سواد رسانهای" چیست و چه کسانی در فضای مجازی "بیسواد" هستند؟
به گزارش گروه رسانههای خبرگزاری تسنیم،به نقل از گرداب ، منظور از سواد مالی چیست؟ سخن درباره ظهور و گسترش رسانهها و تغییرات چشمگیری که این رسانهها در زندگیهای فردی و اجتماعی به وجود آورده است، آنقدر بدیهی و تکراری است که ذهن خواننده را خسته و او را وادار به بستن صفحه پیش روی خود میکند. اهمیت و نقش رسانهها در عصر حاضر بر کسی پوشیده نیست تا جاییکه هر کسی میتواند صفحهها مطلب درباره آن بنویسد.
سواد رسانهای ضرورت عصر رسانهها
در این بین آنچه در جوامع امروزی و بهطور خاص در جامعه ایران حائز اهمیت است، بحث درباره نحوه استفاده صحیح از این رسانههاست. بنابر تشبیه رایج، رسانه نظیر چاقوست که هم فوایدی را به همراه دارد و هم ممکن است آسیبهایی را برای مصرفکنندگان بر جای بگذارد. مخاطبان رسانه باید تا حد توان از آسیبها روی گردانند و از مزایای آن بهره کافی را ببرند. چنین بحثهایی ضرورتهای تازهای را برای جوامع علمی و فضای اجتماعی به وجود آورده است و آن ضرورت پرداختن به «سواد رسانهای» است.
سواد رسانهای در سطح جهان بحث تازهای نیست. این بحث برای اولین بار در دهه 1960 در اروپا مورد توجه قرار گرفت. به همان اندازه که این مفهوم در بین جوامع غربی آشنا و مأنوس است، در ایران مفهومی جدید منظور از سواد مالی چیست؟ و دستنخورده به حساب میآید و به جز چند مقاله محدود و چند کتاب معدود در این زمینه که تاریخ آنها به دهه هشتاد شمسی میرسد، اثر تألیفی دیگری را نمیتوان یافت. در عصر اطلاعات مفهوم سواد، بسیار فراتر از خواندن و نوشتن شده و اگر کسی نحوه دسترسی سریع و استفاده صحیح از تمامی انواع رسانهها را نداشته باشد بیسواد تلقی میشود.
سواد رسانهای ضرورت عصر رسانهها
اگر تا قبل از عصر حاضر، سواد محدود به توانایی خواندن و نوشتن میشد، امروز سواد مفهومی فراتر، گستردهتر و پیچیدهتر پیدا کرده است. سواد خواندن و نوشتن در کنار سواد ارتباطی، سواد عاطفی، سواد رایانهای، سواد مالی و البته سواد رسانهای شش معیار امروزی یونسکو برای باسواد تلقیشدن در عصر حاضر به شمار می رود.
سواد رسانهای یعنی چه؟!
روشن شدن هر مفهوم، قبل از هر چیزی برای درک صحیح آن مفهوم میتواند کمک کند. سواد رسانهای مشتکل از دو عبارت است: «سواد» و «رسانه».
برگردیم به دوران کودکی و روزهای اول مدرسه، زمانی که به مدرسه میرفتیم تا «خواندن و نوشتن» را یاد بگیریم و دیگر «بیسواد» نباشیم. در مدرسه ابتدا حروف الفبا را یاد میگرفتیم؛ یعنی نسبت به شکل حروف، صدای آنها و نحوه نوشتن آنها «دانش» پیدا میکردیم. سپس «مهارت» کنار هم گذاشتن حروف و خواندن و هجّیکردن کلمات را یاد میگرفتیم و بعد از مدتی «کاربرد» کلمات در ساختن جملهها و خواندن و نوشتن متون مختلف را آموختیم و بدین ترتیب «باسواد شدیم»! مجموعهای از دانشها در کنار مهارتها بهاضافه کاربردها در کنار هم، ما را با سواد کرد.
سواد رسانهای ضرورت عصر رسانهها
رسانه وسیلهای است که فرستنده به کمک آن پیام خود را به گیرنده منتقل میکند. رفتهرفته ابزارهای ارتباطی گسترش پیدا کرد و در عصر حاضر با ظهور رسانههای چاپی و الکترونیکی، رسانههای جمعی شکل گرفتند. مهمترین تفاوت رسانههای امروزی آن است که میتوانند پیامهای خود را با سرعت زیاد به طیف وسیعی از مخاطبان برسانند.
همانطور که سواد خواندن و نوشتن به ما کمک میکند تا بتوانیم انواع جملات ساده و پیچیده را بفهمیم و معناهای متفاوتی از آنها برداشت کنیم، سواد رسانهای هم مهارتی است که با یادگیری آن میتوانیم انواع رسانهها و تولیدات رسانهای را درک، تفسیر و تحلیل کنیم. هر رسانه مجموعهای از نشانههای خاص خود را دارد که شناخت این نشانهها در با سوادشدن ما نقش مهمی را ایفا میکند.
رویکردها به رسانه
برای مواجهه فعال و خلاق در عصر ارتباطات، تنها سه راهکار پیش رو داریم: بدبین باشیم، یا خوشبین، و یا واقعبین باشیم. در نگاه اول، که ما آن را رویکرد خوشبینانه مینامیم، فرد برداشتی جز فرصت و مزیت از رسانه ندارد و استفادهای بیمحدودیت از آن میکند. فرد در چنین شرایطی فرد کاملا وضعیتی منفعل دارد و رسانه او را شکل میدهد. نقطه مقابل این نگاه را رویکرد بدبین میدانیم که در آن تصور فرد از رسانه تهدید محور است و با سیاست هراسانسازی دیگران را نیز از استفاده از رسانه منع میکنند. راه کار سوم و منظور اصلی سواد رسانهای را در رویکر واقعبین میدانیم که فرد با آگاهی نسبت به مزایا و تهدیدات رسانه، با سیاست برنامهریزانه به استفاده محدود و مشرو از رسانه روی میآورد.
تنها راه درست و عاقلانه و عالمانه این است که واقعبین باشیم تا توانمند شویم و فرزند زمان خویش باشیم و با قوت (نه ضعف) و خوشبینی (نه خوشخیالی) و استحکام (نه تردید) به فکر برنامهریزی و رشد باشیم تا بتوانیم از مزایای رسانهها بهترین بهره را برده تا از شر رسانهها به خیرشان پناه برده و در یککلام سواد رسانهای خود را بالا ببریم.
سواد رسانهای در فضای مجازی
اگر بخواهیم به دنبال مقصری برای وضعیت کنونی جهان بگردیم، آن مقصر چیزی نیست چون اینترنت و فضای مجازی! قابلیتهای جدیدی که اینترنت و فضای مجازی برای ما به وجود آورده است، به نحوی رسانههای دیگر را مغلوب و در نگاهی ملایمتر تحتالشعاع قرار داده است. فضای مجازی قابلیت Brodcasting دارد. یعنی همه جا حضور دارد و تنها ابزاری لازم است تا ما را به این فضا وصل کند. این دستگاه امروزه قابل حمل است و همه آن را دارند؛ تلفن همراه. فضای مجازی همه قالبهای دیداری و شنیداری را جدا جدا و ترکیبی با هم داراست. به نحوی میتوانیم بگوییم ترکیبشده همه رسانهها را میتوان در فضای مجازی و اینترنت مشاهده کرد
سواد رسانهای ضرورت عصر رسانهها
این شرایط آسیبهای بیشتری را با خود به همراه دارد. در این فضا برخلاف ارتباط رودررو ممکن است برخی شیادان گنجشکهای رنگشده در برابر دید مخاطب قرار دهند. بهوجود آمدن نهادی تحت عنوان نهاد رسیدگی به تخلفات رایانهای، نشان از آفتهایی دارد که این فضا برای مردم به وجود آورده است. عدم تصور صحیح از این فضا، ممکن است افراد را با خطراتی نظیر سرقت اطلاعات مواجه کند. بهعلاوه باید توجه داشت، جذابیتها و همهجاییبودن این رسانه، ممکن است ابعاد دیگر زندگی را مختل سازد.
مادری را تصور کنید که جذابیت فضای مجازی برای او بهقدری است که به کودک خود کمترین توجهی نمیکند. سوال اساسی اینجاست که این رفتار در روند تربیتی کودک چه نقش مخربی دارد؟ آیا باید رفتار ما با فضای مجازی رفتاری باشد که در فضایی مانند شهربازی انجام میدهیم؟ محدودیتهای ما در استفاده از این فضا چیست؟ نداشتن پاسخ صحیح به این پرسشها آفتهایی را به همراه دارد که شاید سربرآوردن آنها ما را به تعجب وادارد. آسیبهای فضای مجازی بلند مدت است و شاید روزی خود را عیان کند که دیگر کار از کار گذشته باشد. برای نرسیدن به چنین وضعیتی آیا راهی جز برنامهریزی عاقلانه و صحیح در استفاده از این فضا وجود دارد! اینها ما را به ضرورت نخستین بحث میرساند و آن اینکه با برنامهریزی صحیح خود را به سمت باسوادشدن در زمینه رسانهها هدایت کنیم.
خبرگزاری تسنیم: انتشار مطالب خبری و تحلیلی رسانههای داخلی و خارجی لزوما به معنای تایید محتوای آن نیست و صرفا جهت اطلاع کاربران از فضای رسانهای بازنشر میشود.
دیدگاه شما